quarta-feira, 26 de agosto de 2009

TODOS PELA EDUCAÇÃO



SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO DE AÇAILÂNDIA EM VISITA A ESCOLA MUNICIPAL DARCY RIBEIRO NO DIA DA MOBILIZAÇÃO DA MELHORIA DA APRENDIZAGEM NO MUNICÍPIO.

OLHA QUE COISA LINDA! IPÊ ROXO DANDO O AR DE SUA GRAÇA.

FRENTE DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO



DIA DE ESTUDO PARA MELHORAR O ÍNDICE DE APRENDIZAGEM DE AÇAILÂNDIA.

ANALISAMOS AS PROPOSTAS DE FORMAÇÃO QUE O MUNICÍPIO OFERECE E O GESTAR ESTÁ INSERIDO NA PROPOSTA.

GESTORES DE ESCOLA, SUPERVISORES, TÉCNICOS DA SECRETARIA E COORDENADORA PEDAGÓGICA DO MUNICÍPIO DE AÇAILÂNDIA.





NEIVA - PROFESSORA FORMADORA E DULCIMEYRE, PROFESSORA CURSISTA.


CURSISTA ANTÔNIO SILVA E CLAUDIA.




CURSISTA ZENAIDE. ESTUDANDO PARA REALIZAR A OFICINA.

FOTOS DOS CURSISTAS NO 6º ENCONTRO


CURSISTAS CONCENTRADOS NO ESTUDO DO 6º ENCONTRO.

RELATÓRIO DO 6º ENCONTRO DO GESTAR

O 6º Encontro do Gestar aconteceu no dia 06/08/2009 para analisarmos as propostas do TP3, Unidade 12 - A inter-relação entre gêneros e tipos textuais. Iniciamos com a leitura do texto "Tecendo o amanhã", de João Cabral de Melo Neto e fizemos a relação da temática do texto com a temática do TP3 - O Trabalho. As discussões foram riquíssimas. Relacionamos a palavra "tecer" com a necessidade que temos em tecer a comunicação no dia-a-dia igual a comunicação dos "galos ao romper da aurora", quando iniciam um "diálogo" prenunciando a labuta diária. Analisamos as sequências tipológicas em gêneros textuais nos slides e em seguida, visualizamos a intertextualidade entre gênros textuais, página 164. Realizamos a oficina da página 124 e 125 que tinha como objetivo produzir um texto narrativo, descritivo e dissertativo. Percebemos que não há um texto puro, o que existe é uma raleção entre as tipologias textuais e que para classificá-los, analisamos a predominância que exite. A tarde foi muito proveitosa e os encaminhamentos para casa foi a realização da Oficina "OS OPERÁRIOS" TP3 página 124 e 125.
Açailândia, 10 de agosto de 2009.
Neiva Antunes Pinheiro - Professora Formadora do Gestar II - Língua Portuguesa